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广西社院探索“院地共建”实践教学模式

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广西社院着眼民主党派政治交接和基层组织建设需要,积极探索与民主党派共建民主党派基层组织实践教学点的“院地共建”模式,开拓“联合党校联合办”的新路子。

广西社院着眼民主党派政治交接和基层组织建设需要,积极探索与民主党派共建民主党派基层组织实践教学点的“院地共建”模式,开拓“联合党校联合办”的新路子。

以问题为导向,突出自身特色。为适应政治交接形势任务,针对民主党派基层组织建设存在的问题,广西社院多次到民主党派区委会开展专题调研,并根据推荐走访考察了部分先进典型,在了解广西各民主党派基层组织建设特色亮点的基础上,确定“民建区直文化支部”“民进南宁市江南区五一支部”为2018年共建点。针对民建区直文化支部大部分成员同时是民建广西区委会文化委员会、广西民建艺术团骨干成员的特点,学院与民建广西区委会把“文化委+艺术团+文化支部”整合起来,突出“为国家出力,为社会服务,为民建争光”的主题活动。针对民进南宁市江南区五一支部已经开展的“思想教育稳社区”“同心?文化进社区”“议政调研促社区”等活动,学院与民进广西区委确定以基层组织建设的创新探索为重点,深入挖掘其示范意义。

明确建设原则,细化建设标准。研究制定《民主党派基层组织实践教学点建设方案》,提出可看性、可学性、可互动性、可借鉴性的四条建设原则,并将实践教学点分为有固定活动场所和无固定活动场所两种类型。对有固定活动场所的实践教学点提出基本建设“六个一”标准:即一份介绍该基层组织基本情况及近年开展活动的材料,一组支部活动图片,一个存放本党派和多党合作等资料的图书角,一个该基层组织的宣传视频,一支熟悉该基层组织情况的讲解员队伍,一场具有该基层组织特色的互动式教学活动;对无固定活动场所的实践教学点提出可根据实际情况将展板改为PPT,将图书角改为画册。对实践教学点的具体建设细则,要求由学院与民主党派广西区委会协商后确定。

创新教学模式,提高教学针对性实效性。根据实践教学点情况,由学院教师与实践教学点负责人协商教学内容,开展教学活动,形成了以“学院+基地”为基础,加项目团队、实践教学点负责人、讲解员、项目团队和友情团队等多种模式组合。如在“民建区直文化支部”教学点,邀请民建广西区委组织部负责人作“讲解员”,组织该支部的著名文化人为“项目团队”现身说法,学院副院长邓路遥做点评;在“民进南宁市江南区五一支部”教学活动中,邀请民进广西区委原主委陈自力作专题讲解,民进广西区委有关部门负责同志示范教学。学院教师与实践教学点相关负责人、讲解员等密切配合,取长补短,从不同方面回应学员问题、深度互动,切实提高了教学针对性和实效性。

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